И. П. Забродина, Подготовка к сочинению-описанию архитектурного памятника Собор Михаила Архангела город Сердобск

Подготовка к сочинению-описанию архитектурного памятника
Собор Михаила Архангела город Сердобск

Цели урока:
– подготовить учащихся к сочинению-описанию памятника архитектуры;
– познакомиться с лексикой, необходимой для описания архитектурного памятника;
– совершенствовать умение подбирать и использовать специальные языковые средства для сочинения-описания в научно-популярном стиле речи;
– способствовать формированию интереса и уважения к русской культуре; культурным памятникам родного города.
Оборудование:
компьютер, мультимедийный проектор, экран, фотографии собора Михаила Архангела, словарики-иллюстрации некоторых архитектурных терминов.
Подготовка к уроку:
составить словарик к уроку, обратившись к толковым словарям: зодчий, храм, возводить здание. Записать в словарике, какая стилистическая помета дается к этим словам.

Сегодня на уроке мы будем готовиться к описанию памятника русского зодчества, русской архитектуры. Мы будем говорить об известном в Пензенской области соборе Михаила Архангела, который украшает наш город и привлекает внимание каждого, кто попадает к нам впервые.
— Где расположен собор Михаила Архангела?
На центральной Братской площади.

Многие из вас не раз бывали в соборе. Какое впечатление произвел иа вас собор Михаила Архангела, когда вы впервые увидели его? Поделитесь своими впечатлениями.

Мы выяснили, что собор Михаила Архангела знают и любят все. А теперь представьте себе такую ситуацию. Ваши младшие сестренки и братишки видели собор, но ничего о нем не знают. Что вы можете рассказать об этом архитектурном памятнике?

Думаю, что вам нелегко справиться с этим заданием, потому что не хватает знания фактов: когда был построен собор, кем и почему он так называется. Но изображение храма перед вашими глазами, и это вам поможет описать его.

Наша задача — собрать необходимые сведения о соборе Михаила Архангела и описать его, используя в речи специальные термины. Итогом урока будет сочинение-описание этого памятника архитектуры.

Помогут вам справиться с этой задачей материалы урока, которые я прошу записывать в тетради, а также специальные словарики с иллюстрациями, ксерокопии словариков лежат у вас на партах.

Просмотр фотографий на слайдах.
— Храм Михаила Архангела в Сердобске существовал с первых лет основания слободы. В 2010 году Михаило-Архангельскому собору в Сердобске исполнилось 105 лет. Церковь Михаила Архангела изначально была деревянной и в таком виде простояла практически всю вторую половину XVIII века. В 90-х годах XVIII века она была сломана, а на ее месте построена новая каменная, с таким же названием: соборная церковь во имя Архистратига Божия Михаила.

К концу XIX века соборная церковь уже не могла вместить всех прихожан, поэтому потребовалось строить новый храм. Архитектором был приглашен Алексей Маркович Салько.

Строительство нового здания храма началось весной 1895 года, и спустя 10 лет оно было успешно закончено. Храм получился громадный — высотой более 50 метров. По плану строительства в новом соборе у входа должны быть три портика, один из которых построен с западной стороны в 1907 году.

В 1909 году московские художники закончили роспись внутренних стен. Для украшения храма были использованы художественное литье, резное дерево и золоченые купола. Средства дали купцы.

В 1937 году, во времена «воинствующего атеизма», собор был приспособлен под воинский склад, благодаря чему и сохранился.

После Великой Отечественной войны собор возвратили верующим. Внутренний вид храма приводил в ужас: настенная роспись повреждена пулями; крыша главного купола раскрыта, в храм залетали птицы.

К столетию, 1995 год, собор Михаила Архангела отреставрировали.

Вспомним, как мы называли храм в нашей беседе о его истории?
Собор Михаила Архангела, соборная церковь во имя Архистратига Божия Михаила, Михаила-Архангельский собор.

Познакомимся с текстом словарной статьи «Архангел Михаил» из «Православной энциклопедии». «Архангел Михаил — один из высших ангелов <...>. Священное Писание учит, что, кроме физического, существует великий духовный мир, населенный разумными, добрыми существами, именуемыми ангелами. Слово ангел на греческом языке значит вестник. <...> Бог нередко через них сообщает людям Свою волю.

Имя Михаил на еврейском языке значит «Кто как Бог». Священное Писание <...> собственным именем называет только тех из ангелов, которые несут особую миссию. Среди них — архангелы Михаил и Гавриил, упоминаемые в канонических книгах Писания.

«Архангел Михаил в Писании именуется «князем», «вождем воинства Господня» и изображается как главный борец против дьявола и всякого беззакония среди людей. Отсюда его церковное именование «архистратиг», то есть «старший воин, вождь». На иконах архангела Михаила изображают с огненным мечом в руке или копьем, низвергающим дьявола».

I. Старое издание «Клировые ведомости» приводит следующее описание внешнего вида Михаило-Архангельского собора:
«Крыт железом, главный купол — белым железом, остальные —обычным. По его углам — 4 купола-башни; две западных — под колокола, а восточные — без всякого назначения. На нижнем этаже — духовые печи. Собор может вместить около 3000 человек. Деревянная ограда построена в 1907 году».

II. Описание собора, составленное в 1988 году архитектурной комиссией:
«Собор монументальный, кирпичный, двухэтажный, пятиглавый, объем в центре композиции доминирует в застройке города. Над средокрестием здания крестово-куполь-ного типа возвышается мощный световой барабан с луковичной главой. Углы закрестья организованы в самостоятельные восьмигранные столпы, завершенные шатрами. Центральный двусветный объем расчленен широким карнизом на два яруса. Окна первого яруса с лучковой перемычкой, второго — полуциркульные, барабан глав с двойной аркой и гирькой. Навершия их наличников выполнены в виде кокошников. Кокошники декорированы так же, как и главы. Широко применен поребрик, пояса сухариков и щипцов. Угловые лопатки в первом ярусе рустованы. Интерьер расписан. В архитектуре собора использованы приемы композиции и убранства древнерусского зодчества».

Во втором описании, составленном специалистами, много непонятных слов, много терминов. Попробуйте понять их, обратившись к нашему словарю.

Познакомьтесь с определениями архитектурных элементов храма. Рассмотрите иллюстрации словаря, смотрите презентацию на диске.

Арка — дугообразное перекрытие между двумя опорами, колоннами, столбами и так далее
Барабан — опирающийся на своды цилиндрический объем, завершающийся главой
Восьмерик — объем, имеющий восьмигранную форму
Глава, главка — наружное завершение барабана в виде луковицы или шлема
Гульбище — от слова гулять: крытая галерея, расположенная вокруг храма
Кокошники — особые украшения, напоминающие женский головной убор
Луковица — завершение церковной главы, луковка, напоминающее по форме луковицу
Портал — дверной проем, вход в здание церкви, собора, обычно нарядно оформленный
Свод — тип перекрытия каменных построек
Шатер — четырех-, шести- или восьмигранное пирамидальное завершение башни, церкви, колокольни
Ярус — убывающее по высоте горизонтальное членение объема здания

— Найдите в словаре, а затем на рисунке, смотрите презентацию на диске), портал, шатер, главу, главку, барабан.
— Рассмотрите иллюстрации, данные к архитектурным терминам в словарике. Найдите эти элементы на рисунке храма, смотрите презентацию на диске.
— Все слова в нашем словарике представляют собой архитектурные термины. Скажите, для какого стиля речи характерно активное употребление терминов?
— Будем ли мы пользоваться этими терминами в сочинении?
— Следовательно, мы можем сделать вывод о том, что сочинение мы будем писать в научном стиле речи. Но научный стиль также имеет свои разновидности. Вспомнить эти разновидности вам поможет следующая таблица.

Собственно научный — используется в монографиях, научных статьях, диссертациях
Научно-учебный — используется в учебниках, учебных пособиях, лекциях
Научно-популярный — используется в рецензиях, отзывах, очерках, школьных сочинениях

Какую разновидность, иначе — подстиль, научного стиля речи можно выбрать для нашего сочинения? Научно-популярный подстиль близок по своим особенностям к художественному и публицистическому стилям речи. Он рассчитан на людей, которые не являются специалистами в той или иной области. Главная задача этого подстиля — занимательно и просто рассказать о чем-то слушателям или читателям. Давайте подберем синонимы к таким словам, как
зодчие — строители, архитекторы;
храм — собор, церковь;
возводить здание — сооружать, строить;
увенчать что? чем? — завершить, закончить.

— Посмотрите еще раз на собор Михаила Архангела. Подберите слова, характеризующие этот храм, его облик. Какие слова-определения вы назвали бы в первую очередь?
— Оригинальный, непохожий на другие, неповторимый, монументальный, удивительный, уникальный, своеобразный, величественный, сказочный... Эти определения помогают передать чувства людей, видящих эту красоту.
— Наша задача заключается в том, чтобы, описывая храм, передать также и свои чувства при виде этого величественного памятника зодчества. Какие средства художественной выразительности можно использовать при описании собора? И сравнения, и метафоры, и олицетворения сделают ярче ваше сочинение.

Итак, сделаем выводы:
1. чтобы описать памятник архитектуры, нам необходимы слова терминологического характера;
2. сочинение будем писать в научно-популярном подстиле, где возможно употребление терминов;
3. в сочинении будут уместны средства художественной выразительности. Видеофильм.

Неповторимый архитектурный памятник родного города — собор Михаила Архангела, «как прекрасный цветок, как песня, запечатленная в камне». Давайте вместе рассмотрим детали и фрагменты собора. Мы выяснили, что центральный объем, который завершается куполом, господствует или доминирует в застройке города.
— Какова форма купола, что она напоминает?
Луковицу.
Что называют барабаном, световым барабаном? Как вы понимаете эти слова?
— Рассмотрим четыре угловые башни, расположенные по сторонам света. Чем завершается каждая из четырех угловых башен?
Шатром.
— Что напоминает их форма?
Восьмигранник или восьмерик.
— Какие элементы использовались для их украшения?
Кокошники.
Вы правильно заметили, что кокошники здесь украшают башни. Это был излюбленный декоративный прием строителей каменных церквей. Красота и функциональность — главные принципы, которым следовал зодчий. Особое внимание архитекторы уделяли отделке порталов.
— Что такое портал? Мы видим на фотографии один из порталов. Опишите его.
Портал украшен каменным орнаментом. Венчает портал шатер, украшенный куполом в форме луковицы. К порталу ведет лестница.

— Итак, мы рассмотрели храм, описали и центральную башню, и башни, расположенные по сторонам света. Теперь нам необходимо составить план будущего сочинения. Напомню, что тема нашего сочинения звучит так: сочинение-описание архитектурного памятника «Собор Михаила Архангела города Сердобска».

I. Собор Михаила Архангела — часть истории нашего города
II. Почему собор так называется?
III. Архитектурные особенности храма:
а) пятиглавый собор, центральный купол, угловые башни-купола;
б) портал собора;
в) декоративные украшения собора
IV. «Песня, запечатленная в камне»